Jóvenes Ayudando a Niñas y Niños

En defensa de la educación

Somos un programa de tutorías de matemáticas que nació en el 2021. Nuestras tutorías son completamente gratuitas y 100% en línea. Buscamos ayudar a combatir el rezago educativo que tienen las niñas y niños de México. En el 2019 la OECD estimó que el 56% de los estudiantes de México tenían deficiencias en el aprendizaje de matemáticas. Además, actuamos como una plataforma para que jóvenes estudiantes puedan liberar su servicio social, sus prácticas profesionales o hacer voluntariado siendo tutores de alumnos más pequeños.

NUESTRA MISIÓN

Mejorar la calidad de la educación que reciben los niños de las escuelas públicas a través de la colaboración entre jóvenes y la comunidad educativa.

CÓMO TRABAJAMOS

Enlazamos a jóvenes con alumnos de 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to de primaria y de 1ro, 2do y 3ro de secundaria para que puedan tener tutorías semanales. Los tutores reciben capacitaciones para que se sientan preparados para impartir las sesiones.

MEJORANDO EL DESEMPEÑO ACADÉMICO

En nuestro primer semestre de actividades las tutorías han mostrado tener un alto impacto para mejorar el desempeño en matemáticas.

¿Cómo puedo participar?

Para tener un verdadero impacto en la educación de un niño es necesario que distintos grupos trabajen de manera colaborativa. En JANN todos tienen una participación importante.

Alumnos

Los alumnos que sean de 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to de primaria o 1ro, 2do y 3ro de secundaria o 1ro de preparatoria y sus padres de familia pueden registrarse para que los niños reciban tutorías semanales de matemáticas. Pueden registrarse aquí. Deberán tener conexión de internet y disponibilidad de 2 horas semanales.

Tutores

Los jóvenes que quieran ser tutores, ya sea para liberar su servicio social o de manera voluntaria, podrán brindarle tutorías de matemáticas a grupos de no más de 5 alumnos. Nosotros nos encargamos de capacitarlos y brindarles recursos para que se sientan listos para dar las tutorías. Pueden registrarse aquí.

Docentes

Los docentes pueden crear un perfil para monitorear el avance de sus alumnos dentro del programa. Pueden registrarse aquí. También pueden motivar a sus alumnos y a los padres de familia de su grupo a inscribirse.

Donantes

Todas las donaciones permiten que sigamos operando e impactando a más niñas y niños. ¡Únete a nuestra red de donantes enviando un correo a alianzas@jann.mx!

Testimonios

“Un proyecto muy noble y efectivo, creo debería permanecer y hacerlo llegar a más alumnos. En general un muy buen proyecto para incentivar a los jóvenes a seguir aprendiendo”.

“Es un programa casi personalizado.”

“El apoyo brindado a los alumnos resulta ser muy favorable, además de que es un motivador extra para el alumno.”

“Se requiere por la dinámica laboral familiar, ya que los niños pasan mucho tiempo solos en casa.”

“Creo que es un programa muy beneficioso para quienes no tenemos la oportunidad de apoyar a nuestros hijos cuando necesitan tutoría”

“Fue una excelente idea y ayuda para los niños ya que estaban muy retrasados y no estaban aprendiendo igual y estas tutorías los ayudó emocional y mentalmente”.

Desde el 2021:

23755

Alumnos

7364

Tutores

6

Estados con convenio

19872780

Minutos de clase

Conoce a nuestro equipo

Creemos en el poder que tiene cada ser humano para hacer de su comunidad un lugar un poco mejor.

Salome Aguilar Llanes es estudiante de Doctorado en Economía (2020-2026) en MIT. Hizo una Licenciatura en Economía en el ITAM y una Maestría en Educacion (IEPA) en Stanford. En 2021 co-fundó JANN.
“Todas las niñas y niños merecen las mismas oportunidades y JANN es el resultado del esfuerzo de miles de personas para acercarnos a un México más justo.”

Salomé Aguilar

Fundadora

Bernardo García Bulle es candidato a Doctor en Ingeniería por MIT (2019-2025). Junto con Salomé y Sebastián, cofundaron JANN en 2021 y muchos de los esfuerzos de Bernardo han sido encaminados a garantizar la escalabilidad de JANN a través del uso de la tecnología.

Bernardo García

Fundador

Sebastián Guevara es Licenciado en Ciencia Política por el ITAM y Maestro en Políticas Públicas de Educación por la Universidad de Stanford.
“Este proyecto es un ejemplo de cómo se deberían implementar políticas públicas en México. Es creativo, eficiente, basado en evidencia, conmensurable y costo-efectivo.”

Sebastián Guevara

Fundador

María Fernanda Albo Alarcón hizo una Licenciatura en Economía en el ITAM. En JANN es Project Manager y Data Scientist.
“La educación de las niñas y niños de México es responsabilidad de todos; debemos unir esfuerzos para mejorarla.”

Fernanda Albo

Fundadora

Gabriela Curiel Galicia, estudió para Secretaria ejecutiva bilingüe, le gusta cuidar el medio ambiente. Se considera una persona comprometida y solidaria que busca oportunidades para ayudar a aquellos que más lo necesitan.
“He presenciado cómo un pequeño gesto de generosidad puede tener un impacto significativo en la vida de los demás.”

Gabriela Curiel

Recursos humanos

María Maus Gutiérrez es licenciada en Relaciones Internacionales por parte de la Universidad Iberoamericana, con enfoque en las áreas humanistas.
“Me encanta saber que mi esfuerzo tiene un impacto positivo en la educación de miles de ninxs en nuestro país. Estoy convencida de que si todxs ponemos nuestro granito de arena viviremos en un mundo mejor.”

María Maus

Relaciones Institucionales

Brandon Abraham Moreno Verduzco, Ingeniero petrolero egresado de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional Autónoma de México (2014-2019) , hizo un Diplomado en Seguridad Integral en Prevención de Riesgos 2023, en AISOHMEX. Trabaja en el área de Recursos Humanos en JANN.
“No importa de donde vengas, puedes conseguir lo que te propongas si estudias un poquito a diario, la educación cambio mi vida, y quiero ayudar a los jóvenes a cambiar la suya.”

Brandon Moreno

Recursos humanos

Guadalupe Ramirez Vazquez tiene una licenciatura en Relaciones Internacionales en la Universidad Nacional Autónoma de México.
“Me emociona ver como podemos ayudar a muchos niñxs en su educación día a día y ver el gran esfuerzo que ponen los tutores, ya que todo es un trabajo en conjunto para hacer que los niñxs tengan mas confianza en sus conocimientos.”

Guadalupe Ramirez

Recursos humanos

Sherry Nicolle Soria Cruz estudió Ingeniería en Software y Redes, es embajadora humanitaria y del bienestar animal, además de exploradora internacional.
“Construyamos juntos un futuro brillante para México fusionando la tecnología con educación de calidad y accesible para todos.”

Sherry Soria

Operaciones

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“Se requiere por la dinámica laboral familiar, ya que los niños pasan mucho tiempo solos en casa.”

“Creo que es un programa muy beneficioso para quienes no tenemos la oportunidad de apoyar a nuestros hijos cuando necesitan tutoría”

“Fue una excelente idea y ayuda para los niños ya que estaban muy retrasados y no estaban aprendiendo igual y estas tutorías los ayudó emocional y mentalmente”.

Desde el 2021:

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7364

6

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Salomé Aguilar

Bernardo García Bulle es candidato a Doctor en Ingeniería por MIT (2019-2025). Junto con Salomé y Sebastián, cofundaron JANN en 2021 y muchos de los esfuerzos de Bernardo han sido encaminados a garantizar la escalabilidad de JANN a través del uso de la tecnología.

Bernardo García

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María Fernanda Albo Alarcón hizo una Licenciatura en Economía en el ITAM. En JANN es Project Manager y Data Scientist.
“La educación de las niñas y niños de México es responsabilidad de todos; debemos unir esfuerzos para mejorarla.”

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Sherry Nicolle Soria Cruz estudió Ingeniería en Software y Redes, es embajadora humanitaria y del bienestar animal, además de exploradora internacional.
“Construyamos juntos un futuro brillante para México fusionando la tecnología con educación de calidad y accesible para todos.”

Sherry Soria

Contacto

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“El apoyo brindado a los alumnos resulta ser muy favorable, además de que es un motivador extra para el alumno.”

“Se requiere por la dinámica laboral familiar, ya que los niños pasan mucho tiempo solos en casa.”

“Creo que es un programa muy beneficioso para quienes no tenemos la oportunidad de apoyar a nuestros hijos cuando necesitan tutoría”

“Fue una excelente idea y ayuda para los niños ya que estaban muy retrasados y no estaban aprendiendo igual y estas tutorías los ayudó emocional y mentalmente”.

Desde el 2021:

23755

7364

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Bernardo García Bulle es candidato a Doctor en Ingeniería por MIT (2019-2025). Junto con Salomé y Sebastián, cofundaron JANN en 2021 y muchos de los esfuerzos de Bernardo han sido encaminados a garantizar la escalabilidad de JANN a través del uso de la tecnología.

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María Fernanda Albo Alarcón hizo una Licenciatura en Economía en el ITAM. En JANN es Project Manager y Data Scientist. “La educación de las niñas y niños de México es responsabilidad de todos; debemos unir esfuerzos para mejorarla.”

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Sherry Nicolle Soria Cruz estudió Ingeniería en Software y Redes, es embajadora humanitaria y del bienestar animal, además de exploradora internacional.“Construyamos juntos un futuro brillante para México fusionando la tecnología con educación de calidad y accesible para todos.”

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María Fernanda Albo Alarcón hizo una Licenciatura en Economía en el ITAM. En JANN es Project Manager y Data Scientist.
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Sherry Nicolle Soria Cruz estudió Ingeniería en Software y Redes, es embajadora humanitaria y del bienestar animal, además de exploradora internacional.
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